Animateur en gérontologie
Certification RNCP15747
Formacodes 44089 | Animation personne âgée
Nomenclature Europe Niveau 4
Formacodes 44089 | Animation personne âgée
Nomenclature Europe Niveau 4
Les métiers associés à la certification RNCP15747 : Animation d'activités culturelles ou ludiques Intervention socioculturelle
Codes NSF 332 | Travail social
Voies d'accès : Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
Voies d'accès : Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : A compléter (Reprise)
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| UNION NAT MAISON FAMIL RURAL EDUC ORIENT | 77566010300042 |
| UNION NAT MAISON FAMIL RURAL EDUC ORIENT | 77566010300042 |
Activités visées :
L’animateur en Gérontologie met en oeuvre – en coopération avec d’autres professionnels, des partenaires, des bénévoles - un projet global d’animation à destination de personnes âgées, qu’elles soient ou non dépendantes, qu’elles résident en structures collectives ou à leur domicile.
Par ses interventions en termes d’accueil, d’accompagnement et d’animation, l’animateur en gérontologie vise à favoriser le bien-être, l’épanouissement de la personne âgée et à lui permettre de développer, conserver ou retrouver du lien social.
Ses principales activités sont les suivantes : - Observer, évaluer la situation et les besoins de personnes âgées dépendantes ou non, dans le cadre d’un projet institutionnel - Elaborer en équipe et sous la responsabilité du directeur le projet d’animation et le faire vivre au quotidien - Proposer et participer à la mise en œuvre d’un accompagnement personnalisé de la personne âgée qu’elle soit autonome ou en situation de dépendance - Concevoir et réaliser des activités d’animation spécifiques à destination de personnes âgées
L’animateur en Gérontologie met en oeuvre – en coopération avec d’autres professionnels, des partenaires, des bénévoles - un projet global d’animation à destination de personnes âgées, qu’elles soient ou non dépendantes, qu’elles résident en structures collectives ou à leur domicile.
Par ses interventions en termes d’accueil, d’accompagnement et d’animation, l’animateur en gérontologie vise à favoriser le bien-être, l’épanouissement de la personne âgée et à lui permettre de développer, conserver ou retrouver du lien social.
Ses principales activités sont les suivantes : - Observer, évaluer la situation et les besoins de personnes âgées dépendantes ou non, dans le cadre d’un projet institutionnel - Elaborer en équipe et sous la responsabilité du directeur le projet d’animation et le faire vivre au quotidien - Proposer et participer à la mise en œuvre d’un accompagnement personnalisé de la personne âgée qu’elle soit autonome ou en situation de dépendance - Concevoir et réaliser des activités d’animation spécifiques à destination de personnes âgées
Capacités attestées :
Les capacités attestées :
- Mobiliser différentes techniques de communication adaptées aux situations
- Concevoir, élaborer, utiliser des outils de recueil de données
- Identifier les caractéristiques propres de la personne
- Repérer les besoins, attentes et désirs de la personne
- Utiliser un langage professionnel
- Se situer dans le cadre d’un projet institutionnel
- Animer le processus de définition du projet au sein d’une équipe ou au sein d’un collectif
- Contribuer à la mise en œuvre du projet d’animation et coordonner les activités impliquant plusieurs acteurs
- Concevoir des programmes et des plannings d’animation
- Proposer des réponses construites à des situations nécessitant réajustement, intervention…
- Concevoir une démarche et des outils d’évaluation dans une démarche qualité
- Stimuler la participation de la personne âgée, favoriser son implication en prenant appui sur sa dynamique relationnelle.
- Réinvestir les éléments identifiés, prenant en compte la singularité de la personne.
- Gérer une situation relationnelle.
- Mettre en œuvre une attitude réflexive permettant d’adopter une posture professionnelle respectueuse de la personne et du projet d’établissement.
- Mobiliser des techniques d’animation
- Maîtriser la conduite d’activités d’animation diversifiées individuelles comme collectives
- Structurer sa démarche, analyser ses pratiques
- Concevoir et utiliser des outils d’évaluation de la conduite d’activités
Les capacités attestées :
- Mobiliser différentes techniques de communication adaptées aux situations
- Concevoir, élaborer, utiliser des outils de recueil de données
- Identifier les caractéristiques propres de la personne
- Repérer les besoins, attentes et désirs de la personne
- Utiliser un langage professionnel
- Se situer dans le cadre d’un projet institutionnel
- Animer le processus de définition du projet au sein d’une équipe ou au sein d’un collectif
- Contribuer à la mise en œuvre du projet d’animation et coordonner les activités impliquant plusieurs acteurs
- Concevoir des programmes et des plannings d’animation
- Proposer des réponses construites à des situations nécessitant réajustement, intervention…
- Concevoir une démarche et des outils d’évaluation dans une démarche qualité
- Stimuler la participation de la personne âgée, favoriser son implication en prenant appui sur sa dynamique relationnelle.
- Réinvestir les éléments identifiés, prenant en compte la singularité de la personne.
- Gérer une situation relationnelle.
- Mettre en œuvre une attitude réflexive permettant d’adopter une posture professionnelle respectueuse de la personne et du projet d’établissement.
- Mobiliser des techniques d’animation
- Maîtriser la conduite d’activités d’animation diversifiées individuelles comme collectives
- Structurer sa démarche, analyser ses pratiques
- Concevoir et utiliser des outils d’évaluation de la conduite d’activités
Secteurs d'activité :
L’animateur en gérontologie exerce au sein : - de structures collectives d’accueil, d’hébergement et/ou de soins (établissements médicalisés ou non) ; - de services d’animation à destination des personnes âgées vivant à leur domicile.
L’animateur en gérontologie exerce au sein : - de structures collectives d’accueil, d’hébergement et/ou de soins (établissements médicalisés ou non) ; - de services d’animation à destination des personnes âgées vivant à leur domicile.
Types d'emplois accessibles :
Animateur en gérontologie
Animateur en gérontologie
Objectif contexte :
A compléter (Reprise)
A compléter (Reprise)
Bloc de compétences
RNCP15747BC04 : Elaborer au sein d’une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité du directeur le projet d’animation et le faire vivre au quotidien
Compétences :
Descriptif : Concevoir et mettre en œuvre, avec les acteurs concernés, un projet d’animation visant le maintien ou le développement de l’autonomie des personnes âgées, dans le cadre d’un projet d’établissement ou d’un projet d’animation sur le territoire Elaborer et mettre en œuvre des programmes d’animation (annuel, mensuel, hebdomadaire) Rechercher et impliquer des partenares extérieurs Informer sur les actions et le projet, à l’interne, comme à l’externe Conduire l’évaluation du projet Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel Projet d’animation (35 pages)
- Coef 2 Prestation orale en centre de formation : présentation du dossier individuel Projet d’animation (30 mn)
- Coef 3 Prestation orale en centre de formation : Etude de cas (20mn de préparation, 20 mn pour la prestation)
- Coef 2
Descriptif : Concevoir et mettre en œuvre, avec les acteurs concernés, un projet d’animation visant le maintien ou le développement de l’autonomie des personnes âgées, dans le cadre d’un projet d’établissement ou d’un projet d’animation sur le territoire Elaborer et mettre en œuvre des programmes d’animation (annuel, mensuel, hebdomadaire) Rechercher et impliquer des partenares extérieurs Informer sur les actions et le projet, à l’interne, comme à l’externe Conduire l’évaluation du projet Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel Projet d’animation (35 pages)
- Coef 2 Prestation orale en centre de formation : présentation du dossier individuel Projet d’animation (30 mn)
- Coef 3 Prestation orale en centre de formation : Etude de cas (20mn de préparation, 20 mn pour la prestation)
- Coef 2
Modalités d'évaluation :
RNCP15747BC02 : Observer, évaluer la situation et les besoins de personnes âgées dépendantes ou non, dans le cadre d’un projet institutionnel
Compétences :
Descriptif : Collecter des informations utiles à la mise en œuvre du projet d’animation et des projets personnalisés, en relation avec les autres professionnels Analyser les données recueillies Restituer l’information de manière écrite et orale Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel de recueil de données concernant une personne âgée (15 pages)
- Coef 1 Prestation orale en centre de formation : Présentation du recueil de données concernant une personne âgée (20 mn)
- Coef 2
Descriptif : Collecter des informations utiles à la mise en œuvre du projet d’animation et des projets personnalisés, en relation avec les autres professionnels Analyser les données recueillies Restituer l’information de manière écrite et orale Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel de recueil de données concernant une personne âgée (15 pages)
- Coef 1 Prestation orale en centre de formation : Présentation du recueil de données concernant une personne âgée (20 mn)
- Coef 2
Modalités d'évaluation :
RNCP15747BC03 : Concevoir et réaliser des activités d’animation individuelles et collectives spécifiques à destination de personnes âgées
Compétences :
Descriptif : Préparer, organiser, animer et évaluer des activités d’animations diversifiées à destination de personnes âgées qu’elles soient autonomes ou en situation de dépendance Impliquer des partenaires Elaborer des fiches d’activité Formaliser un rapport, un bilan, une analyse d’activité Modalités d'évaluation Deux pratiques professionnelles d’animation (avec au moins une animation collective) visant des objectifs différents et réalisées en situation professionnelle (1h chacune)
- Coef 2 chacune La pratique s’appuie sur un écrit composé de documents professionnels (fiche de préparation, fiches d’activités, fiches projets)
Descriptif : Préparer, organiser, animer et évaluer des activités d’animations diversifiées à destination de personnes âgées qu’elles soient autonomes ou en situation de dépendance Impliquer des partenaires Elaborer des fiches d’activité Formaliser un rapport, un bilan, une analyse d’activité Modalités d'évaluation Deux pratiques professionnelles d’animation (avec au moins une animation collective) visant des objectifs différents et réalisées en situation professionnelle (1h chacune)
- Coef 2 chacune La pratique s’appuie sur un écrit composé de documents professionnels (fiche de préparation, fiches d’activités, fiches projets)
Modalités d'évaluation :
RNCP15747BC01 : Proposer et participer à la mise en œuvre d’un accompagnement personnalisé de la personne âgée qu’elle soit autonome ou en situation de dépendance
Compétences :
Descriptif : Contribuer au bien-être de la personne en veillant au respect de sa dignité, de son intégrité, de sa vie privée, de son intimité et de sa sécurité Maintenir une relation de confiance Veiller au maintien du lien social Accompagner les situations de départ, les séparations Coopérer avec l’équipe à la construction et à la mise en œuvre des projets d’accompagnement Organiser des activités d’accompagnement adaptées à la personne Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel élaboré en milieu professionnel : Etude d’une situation d’accompagnement d’une personne âgée (10 pages) Coef 1 Prestation orale en centre de formation : Présentation du dossier élaboré en milieu professionnel – (20 mn)
- Coef 3
Descriptif : Contribuer au bien-être de la personne en veillant au respect de sa dignité, de son intégrité, de sa vie privée, de son intimité et de sa sécurité Maintenir une relation de confiance Veiller au maintien du lien social Accompagner les situations de départ, les séparations Coopérer avec l’équipe à la construction et à la mise en œuvre des projets d’accompagnement Organiser des activités d’accompagnement adaptées à la personne Modalités d'évaluation Production d’un dossier individuel élaboré en milieu professionnel : Etude d’une situation d’accompagnement d’une personne âgée (10 pages) Coef 1 Prestation orale en centre de formation : Présentation du dossier élaboré en milieu professionnel – (20 mn)
- Coef 3
Modalités d'évaluation :
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| CENTRE DE FORMATION ET DE PROMOTION DES MAISONS FAMILIALES RURALES DE LA REUNION | 51881256500027 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| INSTITUT RURAL DE HAUTE NORMANDIE | 38752808600011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| M F R O | 33459551900011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMIL RURALE BEAUJOLAIS | 33532490100016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE D EDUCATION ET D ORIENTATION DE RIVIERE PILOTE | 53865069800011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE | 78210973000013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE | 78642798900011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE | 77833200700013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE EDUC ET ORIENT | 77815852700011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE EDUCAT ORIENTAT | 78835245800012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE RURALE ET D ORIENTATION DE ST HIPPOLYTE DU FORT | 41953572900026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISON FAMILIALE SERVICES | 30436842600017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MAISONS FAMILIALES CENTRE D APPRENTIS | 78192416200014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MFR CHEVANCEAUX SERVICES | 78128494800028 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| MFR-CENTRE DE FORMATION MALTOT | 78074754900019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
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